APESAM

Association pour un enseignement solidaire autour du monde


 

L’association « APESAM » a été créée en 2016 par des professeurs de l’enseignement secondaire et supérieur déjà impliqués dans des actions d’enseignement solidaire.

 

Elle a pour objet d'établir des collaborations entre des enseignants (membres de l’association) experts dans leurs domaines et des organismes d’enseignement proposant des formations pédagogiques.

 

Les activités proposées par l’association sont :

 

  • Collaborations avec des Grandes Ecoles et Universités scientifiques françaises afin de favoriser l’intégration des étudiants français dans les études post bac.

 

  • Collaborations avec des Grandes Ecoles et Universités scientifiques françaises pour favoriser l’intégration d’étudiants étrangers dans leurs cursus de formation.

 

  • Collaborations avec des Universités ou Ecoles étrangères afin de favoriser l’intégration de leurs étudiants dans le système éducatif français.

 

  • Collaborations avec des Entreprises françaises ou étrangères proposant un mécénat pédagogique.

 

  • Expertises pédagogiques (cours individuels ou en groupes, formations d’enseignants, proposition de cursus pédagogique annuel).

 

  • Réalisations de ressources pédagogiques en lignes (sites web, MOOC). 

 

   Des exemples en France  

Réalisation de séances d’enseignement pour le compte de la Banque postale (« Envol » 2015 et 2016) :

Le but de la séance proposée aux futurs étudiants était de les préparer aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, en leur proposant de petits jeux ludiques (des questions "ouvertes" de physique, comme par exemple, quelle est la masse de l'atmosphère ?) et  de courtes vidéos de physique  (la physique animée, http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/ressource/physique-animee-Pendule-ondulant.xml) qui permettent de réfléchir simplement, sans développement mathématique excessif, à des problèmes de la physique de tous les jours. 

Pour plus de renseignements sur les questions "ouvertes" : http://olivier.granier.free.fr/MOOC/co/racine_Preparer_oral_63.html

Pour des vidéos de la collection "La physique animée" : http://culturesciencesphysique.ens-lyon.fr/dossiersthematiques/la-physique-animee

Collaboration avec l’Université Paris-Saclay :

Deux MOOCS de Mathématiques et de Physique en anglais ont été réalisés à destination des étudiants étrangers intégrant l’Université Paris-Saclay.

Université Paris-Saclay : https://www.universite-paris-saclay.fr/fr

MOOCS : Renvoyer vers la page de ressources en ligne

Collaboration avec CentraleSupelec :

Réalisation de deux séries de courtes vidéos.

Série de vidéos de physique « Comment appliquer » : Insérer le lien

Série de vidéos de mathématiques « Comment démontrer » : Insérer le lien

Collaboration avec l’association Frateli :

L’association « Frateli » s’est adressée à APESAM car elle recherchait un professeur de Physique en CPGE pour assurer des cours de soutien aux étudiants qu’ils accompagnent.

Association Frateli : http://www.frateli.org/     

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·    Des exemples à l'étranger   

 

Missions au Cambodge

Ces missions concernent chaque année la préparation d'étudiants de troisième année de l’ITC (Institut de Technologie du Cambodge, situé à Phnom Penh) au concours étranger de l’Ecole Polytechnique (filière universitaire internationale FUI).

Aidés par deux stagiaires polytechniciens, un professeur de mathématiques et un professeur de physique proposent aux étudiants de l’ITC un entrainement à l’oral du concours sous forme de séances d’exercices avec simulation d’épreuves orales.

A cette occasion ont été réalisés des cours en ligne utilisés pendant ces séances et à disposition des enseignants cambodgiens.

Institut de Technologie du Cambodge : http://www.itc.edu.kh/fr/

MOOCS : Renvoyer vers la page de ressources en ligne

Compte rendu de la dernière mission : Cambodge 2016

Missions au Liban

Ces missions concernent chaque année la préparation d'étudiants de seconde année de l’ESIB (Ecole supérieure d’ingénieurs de Beyrouth) au concours commun Mines Ponts et à l’entraînement d’un groupe d’étudiants de première année de l’ESIB.

Un professeur de mathématiques et un professeur de physique proposent aux étudiants de l'ESIB des compléments de cours et les font travailler sur des sujets d'annales du concours Mines Ponts.

Ecole supérieure d’ingénieurs de Beyrouth : https://fi.usj.edu.lb/

Mission au Cameroun

Une mission d'expertise pédagogique a été réalisée à l'Institut Universitaire de la Côte, situé à Douala en février 2012.

Le but de cette mission était de présenter les classes préparatoires scientifiques françaises aux étudiants de cet institut et de leur

proposer des cours de complément de physique afin de les préparer aux concours français d'écoles d'ingénieurs (CCP et e3A).

Institut Universitaire de la Côte : http://www.iuc-univ.net/?q=universite

 
  Terminaison: Ressources en ligne de Physique